制度规划
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本页提供了LAVC机构规划的概述. 主要的大学计划和资源，为地区和国家提供. 有关规划的其他信息或与制定机构计划相关的资源，请联系机构效率办公室.
2009年春天, 校园评估并修改了其规划流程和参与式治理结构，以简化流程并加强参与规划和决策的委员会之间的联系. 学院继续评估其年度和全面的项目审查过程，同时实施基础设施来支持这一过程. LAVC规划结构与参与式治理结构相结合. 除了其他委员会职责之外, 每个二级规划委员会负责审查方案审查模块的趋势，以便进行机构规划.
项目审查是基于一个简化的过程, 使用模块作为程序审查和计划过程的组成部分. 部门和项目评估其有效性, 确定的需求, 在项目审查过程中设定目标. 然后将程序审查模块分发给审查委员会和高级职员进行资源分配, 机构规划和其他决策工作.
战略重点(2020年批准)
学院在2020年春季批准了:公平、机会和成功作为战略重点.
战略重点是连接 任务, 核心价值观, 教育总体规划，以及其他机构计划和程序. 看到 战略重点.
教育总体规划(EMP) 2020-2026
教育总体规划是学院的中心规划文件，反映了学院的使命, 愿景, 及核心价值观. 教育总体规划详细说明了与学院教育目标相关的所有学术和教育规划目标. 澳门赌场官网的教育总体规划(2020-2026)详细说明了学院将追求的战略方向，以迎接未来六年将面临的挑战和机遇
目标1:通过创新的以学习者为中心的环境和公平的文化来提高完成度.
目标2:促进校园和社区参与.
目标3:通过确保金融稳定，最大限度地提高制度效率, 增加访问, 并投入资源培养和支持学生的学习.
教育策划委员会负责监察及修订LAVC的教育总体规划. 作为过程的一部分, 总方案团还负责审查机构特派团, 愿景和核心价值观.
LAVC的教育总体规划与 洛杉矶社区学院学区的战略计划 - 2017年愿景和2013年加州社区学院系统战略计划 . 每年, 校园向校董会就书院成效报告(2014, 2013, 2012*, 2011, 2010, 2009), 其他问责指标及更新与地区策略计划(2014)相关之策略计划目标之现况, 2013, 2012, 2011, 2010).
*没有分发成效报告, 各书院收到一份“地区策略计划”的比较数据报告.
进一步确保校园规划与地区规划之间的联系, 学院在地区委员会中有代表参与决策和规划
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LAVC目标 |
LACCD目标 |
国家的目标 |
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通过支持以学习为中心的环境，促进学生完成学业 |
Teaching and Learning for Success: Strengthen effective teaching and learning by providing a learner centered educational environment; help students attain their goals of 证书 and degree completion, 转移, and job training and career placement; increase equity in the achievement of these outcomes. |
学生成功和准备:促进大学准备，并提供项目和服务，使所有学生实现他们的教育和职业目标. 经济和劳动力发展伙伴关系:加强学院应对当前和新兴劳动力市场需求的能力，并为学生在全球经济中竞争做好准备. |
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通过确定实现成果(转移)方面的差距来增加公平, 大专文凭, 证书, 等.)，并实施有效的模式和规划，以尽量减少差距. |
Access and Preparation for Success: Improve equitable access; help students attain important early educational momentum points. |
大学意识和机会:提高大学作为一个可行选择的意识，并为不断增长的人口增加接受高等教育的机会. |
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通过学院的共同治理结构, 通过环境评估，最大限度地提高制度效率, 人类, 物理, 技术和财政资源. |
组织效率:通过基于数据的计划和决策来提高组织效率, 过程评估, 专业发展. 资源与合作:增加收入来源并使其多样化，以达到并维持财政稳定，并支持地区的各项计划. 增强, 加强, 与企业保持互利的外部合作关系, 劳动, 以及大洛杉矶地区的工业和其他社区和民间组织. |
系统有效性:通过沟通和协调提高系统有效性, 监管改革, 以及绩效评估. 资源开发:提供更多的资源和分配方法，以确保人人享有高质量的教育. |
项目评审和年度计划流程由项目效率和规划委员会(PEPC)推动。. In 2011, 该过程得到加强，以加强与其他规划和决策职能的协调. 项目回顾的第三周期包括所有校园区域(如.g. 合作项目, 学生服务, 管理服务, 学术事务, 总统的单位). 2013年，各领域将完成全面的项目评审. 作为项目审查过程的一部分, 区域必须记录与大学规划的关系，例如:
- 该计划的目标如何促进教育总体规划的目标
- 该计划负责的任何EMP实施策略的状态
- 程序负责的任何计划的状态
- 学生学习/服务成果评估的进展及改善计划
有关流程的详细信息，请参阅 第三周期项目评审手册.
| 2014-2015 | 项目评审 | 认证自学 | |
| 2015-2016 | 年度计划评审 | 认证实地考察(春季) | |
| 2016-2017 | 年度计划评审 | ||
| 2017-2018 | 年度计划评审 | ||
| 2018-2019 | 年度计划评审 | 教育总体规划(EMP)评估、修订/撰写 | |
| 2019-2020 | 年度计划评审 | EMP审查 & 策略优先事项 | |
| 2020-2021 | 综合计划审查 | 开始认证自学 | |
2020年秋季更新
机构评估指南(IAG)阐述了学院的评估理念和计划. 这包括:
•评估理念
•相关认证标准
•建立slo、项目成果(pslo)和服务成果的过程
•评估slo、pslo和服务结果的流程
•评估方法，以产生高质量的数据
•如何对课程进行学生学习成果评估周期(SLOAC), 项目, 以及服务成果
•SLOAC与规划之间的联系
•角色和职责
〇学生公平贷款计划
- LAVC学生权益计划(2019-2022)
- 学生公平和成就计划(SEAP)指标
- 2017-2019年综合计划执行摘要
- 山谷综合规划2017-2019(全文)
- 2014-2015年度学生权益计划
- 2013年学生权益计划
- 2004年LAVC学生权益计划
- 包括以下几个方面, 课程完成, ESL和基本技能完成, 完成学位和证书, 和转让. 这个计划是在一次静修中制定的，并得到了许多校园组织的意见. 学生公平计划大约每五年更新一次.
科技计划
洛杉矶山谷技术委员会很高兴为大家介绍 2020-2025年LAVC技术规划. 学院认识到，技术计划将指导一项复杂的事业在不断变化的环境中以有限的资源实施. 结果是, 它必须是一个流动的计划，并受到持续评估的影响, 审查, 和修订, 使用机构建立的共享治理流程. 2020年澳门赌场官网技术计划分为以下七个部分:
- 教育技术
- 安全
- 基础设施
- 技术支持
- 资金
- 培训
- 508年合规
供参考:
的LAVC 设施总体规划 制定改善校园设施的改造和建设计划. LACCD在我们完成我们的 2002年总体规划. 使用2002年总体规划中的元素, 以及楼宇使用者小组和设施总体规划委员会的意见, 为建造新建筑制定了设施计划. 建议A/AA的2003年设施总体规划更新, 2010年设施总体规划更新措施J. 当前项目的列表, 我们建筑的进展, 新建筑的地图可在以下连结下载: www.radiokoln.com/revitalizingvalley/
ESL/基本技能计划
计划日程
LAVC 2007年的自我学习和实地考察产生了建议和规划议程项目，学院努力在其规划工作和日常活动中解决. 随着该机构开始2013年的自我评估, LAVC将继续使用ACCJC标准和学院制定的计划评估机构实践. 有关认证状态和报告的更多信息，请访问LAVC认证网站.